Denemeyi bitirdikten sonra sol attaki "Cevapla" düğmesine tıklayıp doğrularınızı ve yanlışlarınızı görebilirsiniz. BAŞARILAR...

Soru 1: Açıklama 1: Bir sözcüğün akla gelen ilk anlamına sözcüğün gerçek anlamı denir.
Örnek: Sırtındaki çanta çok ağırdı. ("ağır" gerçek anlam)

Açıklama 2: Sözcüğün gerçek anlamından uzaklaşarak kazanmış olduğu yeni anlama sözcüğün mecaz anlamı denir.
Örnek: Söylediği sözler çok ağırdı. ("ağır" mecaz anlam)

Yukarıdaki açıklamalara göre aşağıdaki koyu yazılan sözcüklerden hangisi gerçek anlamlıdır?

Soru 2: Açıklama: Bir bilim, spor, sanat dalıyla ilgili özel bir kavramı ifade eden sözcüklere terim anlamlı sözcükler denir.
Örnek: Dünkü tiyatro iki perdeydi. ("perde" terim anlam, tiyatroya ait)

Yukarıdaki açıklamaya göre aşağıdaki koyu yazılan sözcüklerden hangisi terim anlam değildir?
Soru 3: Açıklama 1: Doğruluğu ya da yanlışlığı ispatlanamayan, kişisel düşünce ifade eden cümlelere öznel cümle denir.
Örnek: Dünkü tiyatro çok güzeldi.

Açıklama 2: Doğruluğu ya da yanlışlığı ispatlanan, kişisel düşünce ifade etmmeyen cümlelere nesnel cümle denir.
Örnek: Dünkü tiyatronun konusu vatan sevgisiydi.

Yukarıdaki açıklamalara göre aşağıdaki cümlelerden hangisi kişisel düşünce ifade eder?
Soru 4: Açıklama 1: İnsanların, hayvanların dış görünüşleri ile ilgili olan özelliklerine fiziksel özellikler adı verilir.
Örnek: Boyu, kilosu, saç rengi, saç şekli, gözlerinin rengi, ten rengi, vücut şekli, yüz yapısı, giydiği kıyafet gibi.

Açıklama 2: Anne ve babamızdan genler aracılığıyla geçen yani genetik olan özelliklere kişisel özellikler adı verilir.
Örnek: Merhametli, yardımsever, vefalı, düşünceli, dürüst, duygusal, kibar, naif, açık sözlü, heyecanlı gibi.

Yukarıdaki açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişisel özellik örneği yoktur?
Soru 5: Açıklama: İnsana ait olan özelliklerin, insan dışı canlı ya da cansız varlıklara verilmesine kişileştirme sanatı denir.
Örnek: Güneş dağların arkasına saklandı.

Yukarıdaki açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde kişileştirme söz sanatı yoktur?
Soru 6: Açıklama: Anlatımı daha etkili kılmak için aralarında ilgi bulunan iki unsurdan güçsüz olanın güçlü olana
benzetilmesine benzetme sanatı denir.
Örnek: Çocuk keçi gibi inatçıydı.

Yukarıdaki açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde benzetme söz sanatı yoktur?

Soru 7: Çağımızda, toplumların mutluluk ve refahlarının hatta bağımsızlıklarının;
bilimin ışığında sürdürülen araştırma ve geliştirme çabalarının teknoloji alanına
aktarılmasına bağlı olduğu, tartışmasız kabullenilen bir gerçektir.

Aşağıdakilerden hangisi bu metnin başlığı olmak için en uygundur?

Soru 8: ....Bir an dinleyin kendinizi, çevrenizdekilere bir bakın. Bir deneyin dost bildiklerinizi.
Göreceksiniz dostunuzun az olduğunu, hatta olmadığını. Dostluk dostluk diye kendinizi
aldatmışsınız yıllardır boş yere.

Bu paragrafın başına aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Soru 9: Reşat Nuri Güntekin’in “Çalıkuşu” adlı romanı, Türk edebiyatında önemli bir yer tutar.(1)
Bu roman, İstanbullu bir kızın Anadolu’ya öğretmen olarak gidiş serüvenini konu almaktadır.(2)
Diğer yazarlarımız da Anadolu ve Anadolu insanını konu alan romanlar yazmıştır.(3)
“Çalıkuşu” Anadolu insanının yaşamını yansıttığı ve konusu her yönüyle insan olduğu için çok sevilmiştir.(4)
Hatta televizyon dizisi olarak da insanların beğenisine sunulmuştur.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışım bozmaktadır?
Soru 10: Sözlü ve yazılı anlatım derslerinin amacı öğrencilere gördüğünü, yaşadığını, okuduğunu
ve düşündüğünü söz ve yazıyla doğru, maksada uygun ve güzel olarak anlatma yetisini kazandırmaktır.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtıdır?
Soru 11: İnternet, çağımızın en önemli buluşlarındandır. Bilginin sınırsız biçimde çok olduğu
ve paylaşıldığı bu ortamda insanlık yararına çok şey yapılabilir. Ama bu eylem insanı,
insani ilişkilerden uzak tutmamalı. Teknolojik makinelerle dostluk kurulmamalı.
İnsanlığın asıl unsuru olan iletişim, insanca nitelik taşımalı.

Bu metne göre “internet” ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
Soru 12:
1. O yanlışlardan sadece onları yaptıktan sonra kurtulabilirdim.

2. Ancak hiçbirinden şikâyetçi değilim.

3. Yaşamım boyunca da birçok yanılgıya düştüm.

4. Çünkü yapılması gereken yanlışlardı bunlar.

5. Çok uzun ve yoğun bir yaşam sürdüm.

Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir pa ragraf oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?
Soru 13: Güneş gibi parlayan güzel kaşağının dişlerine baktım. Çok keskin ve sivri idi.
Biraz köreltmek için duvarın taşlarına sürtmeye başladım. Dişleri biraz köreldi.
Atlara tekrar sürdüm kaşağıyı. Atların hiçbiri durmuyordu yine. Kızdım, öfkemi sanki
kaşağıdan çıkarmak istedim. On adım ilerideki çeşmeye koştum. Kaşağıyı yalağın taşına
koydum. Yerden kaldırabileceğim en ağır taşı bularak kaşağıya hızlı hızlı vurmaya başladım.

Bu metinde hikâye unsurlarından hangisine yer verilmemiştir?
Soru 14: Bir mevsimi diğerine yeğ tutmak ne kadar doğru bilmiyorum. Bütün çirkinlikleri
bir örtü gibi saran karı görünce kışı; binbir renkle doğayı şenlendiren çiçekleri görünce
ilkbaharı sevmemek mümkün mü? Ya tüm olgunluğuyla meyvelerini canlılara sunan yazı ve
yarattığı hüzünle duygu dünyamızı coşturan sonbaharı ne yapmalı?

Bu metinde aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisine yer verilmiştir?
Soru 15: Açıklama 1: Öyküleyici metinlerde olayları, kişileri, zamanı ve mekânı okuyucuya
aktaran kişiye anlatıcı denir. 
Birinci kişi ve üçüncü kişi anlatıcı olmak üzere iki çeşit anlatıcı vardır.

Açıklama 2: Birinci kişi anlatım "ben ve biz"li anlatımlardır.
Örnek: Tatilde üç kitap okudum. (ben) / Tatilde köye gittik. (biz)

Açıklama 3: Üçüncü kişi anlatım "o ve onlar"lı anlatımlardır.
Örnek: Tatilde üç kitap okudu. (o) / Tatilde köye gittiler. (Onlar)

Buna göre aşağıdakilerin hangisinde birinci kişi anlatıcı vardır?
Soru 16: Deniz, Elif, Hatice, Meryem ve Sibel adlı öğrenciler 5/A ve 5/B sınıflarında okumaktadırlar.
Bu öğrencilerin sınıflarıyla ilgili bilinenler şu şekildedir:

* Meryem ve Elif farklı sınıflardadır.
* Bu öğrencilerden üçü 5/A sınıfındadır.
* Sibel ve Deniz aynı sınıftadır.

Buna göre hangi öğrenci kesinlikle 5/B sınıfındadır?

Soru 17: Açıklama: Geçiş ve bağlantı ifadelerinde "zıtlık işlevi, ekleme işlevi, seçenek bildirme işlevi,
özetleme işlevi, sonuç bildirme işlevi, örnekleme işlevi, vurgulama işlevi" bulunmaktadır.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinin işlevi yay ayracına yanlış yazılmıştır?
Soru 18: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin yazımıyla ilgili yanlışlık yapılmıştır?
Soru 19: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sayıların yazımıyla ilgili yanlışlık yapılmıştır?
Soru 20: Noktanın kullanıldığı yerlerden bazıları şunlardır:
*Bazı küçük harfli kısaltmaların sonuna nokta konur.
*Sayılardan sonra sıra bildirmek için nokta konur.
*Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için nokta konur.
*Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için nokta konur.

Aşağıdakilerden hangisinde nokta (.) bu görevlerinden herhangi birine örnek olacak şekilde kullanılmamıştır?
Soru 21: Virgülün kullanıldığı yerlerden bazıları şunlardır:
*Eş görevli sözcüklerin arasına virgül konur.
*Hitap eden sözcüklerden sonra virgül konur.
*Anlama güç katmak için tekrarlanan sözcüklerin arasına virgül konur.
*Sıralı cümlelerin arasına virgül konur.

Aşağıdakilerden hangisinde virgül (,) bu görevlerinden herhangi birine örnek olacak şekilde kullanılmamıştır?
Soru 22: Aşağıdaki grafikte 6. sınıfta okuyan Ali'nin bir haftada çözdüğü soruların sayısı verilmektedir.

5Deneme2 Grafik Sorusu

Bu grafikteki bilgilere göre,

1. Tüm derslerden toplam dört yüz soru çözmüştür.
2. İngilizce ve Din Kül. Ahlak Bil. derslerinden çözdüğü toplam soru sayısı Türkçe dersine eşittir.
3. Fen Bilgisi dersi ile Sosyal bilgiler dersi arasında on soru fark vardır.
4. İngilizce dersinden kırk soru çözmüştür.

Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?